Grupo de Geografia assinala o Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza
O Grupo de Geografia assinalou, em todas as turmas, o Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza, celebrado a 17 de outubro, através da dinamização de diversas atividades de sensibilização e reflexão sobre uma das problemáticas sociais mais preocupantes da atualidade.
Ao longo das atividades, os alunos tiveram oportunidade de conhecer e analisar números, dados estatísticos e factos relacionados com a pobreza e as desigualdades sociais, considerando diferentes escalas geográficas: mundial, internacional, da União Europeia, nacional e municipal. Esta abordagem permitiu compreender melhor a dimensão do problema, as suas diferentes manifestações e os desafios que persistem na construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.
Como forma de dar visibilidade a esta realidade, os alunos desenvolveram trabalhos diversificados, adaptados às diferentes turmas. Entre as iniciativas realizadas, destacam-se a elaboração de cartazes de sensibilização, a construção de um «Muro da Pobreza» e a realização de trabalhos sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que permitiram aprofundar o conhecimento sobre os desafios globais e a importância de construir um futuro mais sustentável e inclusivo. Foi também promovida uma recolha de alimentos numa das turmas, reforçando a importância da solidariedade e do envolvimento ativo na resposta às necessidades de quem mais precisa.
Esta iniciativa procurou incentivar o pensamento crítico, a consciência social e o sentido de cidadania dos alunos, sensibilizando-os para a importância da solidariedade, da igualdade de oportunidades e do respeito pela dignidade humana, bem como para o papel dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, em particular o ODS 1 — Erradicar a Pobreza.
Ao longo das atividades, os alunos tiveram oportunidade de conhecer e analisar números, dados estatísticos e factos relacionados com a pobreza e as desigualdades sociais, considerando diferentes escalas geográficas: mundial, internacional, da União Europeia, nacional e municipal. Esta abordagem permitiu compreender melhor a dimensão do problema, as suas diferentes manifestações e os desafios que persistem na construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.
Como forma de dar visibilidade a esta realidade, os alunos desenvolveram trabalhos diversificados, adaptados às diferentes turmas. Entre as iniciativas realizadas, destacam-se a elaboração de cartazes de sensibilização, a construção de um «Muro da Pobreza» e a realização de trabalhos sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que permitiram aprofundar o conhecimento sobre os desafios globais e a importância de construir um futuro mais sustentável e inclusivo. Foi também promovida uma recolha de alimentos numa das turmas, reforçando a importância da solidariedade e do envolvimento ativo na resposta às necessidades de quem mais precisa.
Esta iniciativa procurou incentivar o pensamento crítico, a consciência social e o sentido de cidadania dos alunos, sensibilizando-os para a importância da solidariedade, da igualdade de oportunidades e do respeito pela dignidade humana, bem como para o papel dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, em particular o ODS 1 — Erradicar a Pobreza.
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